[경기헤드라인=문수철 기자] 인천북부교육지원청은 16일 ‘2024년 초․중학교 체육 담당 교사 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학교 체육 담당 교사의 전문지식 함양 및 지도 역량 강화 등 학교스포츠클럽 운영과 활성화를 위해 마련됐다. 교육 내용은 학교스포츠클럽 운영 종목인‘티볼 규정 및 심판지도법’,‘농구 경기 심판법’ 등의 주제로 진행했다. 교육에 참여한 한 교사는 “티볼과 농구 심판법을 제대로 배워 학교스포츠클럽을 더 잘 운영할 수 있게 됐다”며 “학생들이 더욱 활발하게 운동하는 데 도움이 될 것”이라고 소감을 전했다. 북부교육지원청 관계자는 “학교스포츠클럽 활성화를 위해 체육 담당 교사들의 전문성을 키우고 지도 역량을 강화하는 데 집중했다”며 “앞으로도 학교스포츠클럽이 활발하게 운영될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천남부교육지원청은 2024년 한 해 동안 관내 학교를 대상으로 학교 흡연 예방 교육 사업을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 흡연 예방 전문 강사 19명이 23개 학교, 2,034명의 학생을 대상으로 강의를 진행했으며, 특히 백령고, 대청초·중·고, 연평중·고 등 도서 지역 학교에 방문 교육하여 도서 지역의 교육 격차 해소에 노력했다. 또한, 세계 금연의 날을 맞아 학생들이 직접 참여하는 흡연 예방 창작 작품 공모전(글짓기, 포스터, UCC 부문)을 개최하고, 흡연 예방 메시지가 담긴 손난로를 배포하는 등 흡연 예방의 중요성을 알렸다. 남부교육지원청 관계자는 “앞으로도 강의 만족도 및 학교 의견을 수렴하여 지원 대상 학교를 확대하고, 행정 절차를 개선하는 등 학교의 실질적 필요를 반영한 지원책을 마련할 계획”이라고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 안산교육지원청은 2024년 12월 16일, 신안산대학교에서 안산-시흥 지역 대입진학지도 리더교사 99명을 대상으로 ‘2025 대입 정시 전형 진학지도역량 강화 연수’를 개최했다. 이번 연수는 2025학년도 정시 전형 대비 효과적인 진학지도 방안을 마련하고, 교사의 전문성을 향상시키기 위해 마련됐다. 리더교사들은 2025 정시 성적 분석을 토대로 구체적인 사례를 학습하며, 변화하는 입시 환경에 적응하기 위한 실질적이고 심층적인 진학지도 방법론을 논의했다. 특히, 이번 연수는 안산-시흥 지역 간 협력을 통해 리더교사 네트워크를 강화하고, 학생 개개인의 역량에 적합한 진학지도를 제공할 수 있는 체계를 구축하는 데 중점을 두었다. 안산교육지원청 김태훈 교육장은 "이번 연수를 통해 리더교사들이 학생과 학부모들에게 체계적이고 효과적인 정시 진학지도를 제공할 수 있는 기반을 다지길 기대한다"며, "앞으로도 지역 간 협력을 강화하며 맞춤형 교육 지원 방안을 마련해 나가겠다"고 밝혔다. 안산교육지원청은 앞으로도 대입진학지도에 필요한 다각적인 지원을 통해 교사의 전문성 및 학생의 진학 성공률을 높이기 위한 노력을 지속할 계획이다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 새로운 경기교육 실현을 위한 자율선택급식이 2주년을 맞았다. 경기도교육청이 그동안의 성과를 평가하고 정책 내실화의 기반을 마련한다. 경기도교육청이 ‘2024년 자율선택급식 열린 정책 토론회’를 17일 도교육청 대강당에서 개최한다. 경기도 학생과 학부모, 교직원, 전국시도교육청 관계자 등 400여 명이 참여하는 이번 토론회는 자율선택급식 운영 2년간의 성장을 증거 기반으로 평가하기 위해 열린다. 토론회는 구체적으로 ▲2024년 자율선택급식 성과평가 ▲자율선택급식 유치원 적용 모델 연구 발표 ▲자율선택급식 운영학교 표준 지침(매뉴얼) 정책연구 발제 ▲학생, 학부모, 학교장, 영양교사, 지역사회 등 교육공동체와의 소통과 논의 등으로 진행한다. 또한 ‘학생주도 영양·식생활교육’ 공모전과 ‘학생·학부모 학교급식 서포터즈단’ 표창장 수여도 이루어진다. 도교육청은 경기교육가족과 지자체, 교육지원청의 협력을 바탕으로 자율선택급식의 내실화 방안과 청사진을 제시할 방침이다. 도교육청 갈인석 학교급식보건과장은 “자율선택급식은 여론조사 등을 통해 학생과 학부모에게 신뢰와 기대를 받는 경기교육 정책으로 평가받고 있다”며 “2년간 성과를 바탕으로 더욱 변
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 16일 ‘대입제도 개편 방안 정책연구 최종보고회’를 개최했다. 이번 보고회는 대입 개혁의 필요성 최종 연구 결과를 공유하고, 학생 역량 함양을 위한 대입 개혁 전략을 모색하기 위해 마련했다. 이 자리에는 임 교육감을 비롯해 미래 대학입시 개혁 전담 기구(TF) 위원, 도교육청 관계자, 현장 교사 등이 참석했다. 최종보고는 연구책임자 배상훈 교수(성균관대학교)가 ‘학교 교육과정 정상화를 위한 대입제도 개편 방안’을 주제로 진행했다. 배 교수는 대입 개편의 원칙으로 ▲선발 관점 재정립 ▲평가 방식 대전환 ▲공교육 혁신 유도 ▲사회문제 해결 이바지 ▲대학의 인식 전환의 원칙을 강조했다. 또한 대입제도 개편 방향으로 ▲수능 영향력의 점진적 축소 ▲학생부 전형 중심 대입으로의 점진적 개편 ▲수시, 정시 통합 방안의 중장기 모색 ▲대학의 자율성 보장 등을 제안했다. 이어진 패널 토론에서는 ▲학교교육 정상화를 위한 대입제도 개편 방안 연구 토론 (성신여자대학교 교수 강태훈) ▲교사는 개혁의 대상이 아닌 동반자(파트너)(경기교사노동조합 대변인 김희정) ▲공교육 정상화를 위한 대입제도 개혁 방향과 경기도교육청의 역할 (동탄고등학교
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청북부유아체험교육원이 16일부터 17일까지 ‘2024 전국 유아교육진흥원장 협의회’를 개최한다. 이번 협의회에는 경기도교육청남부유아체험교육원, 경기도교육청북부유아체험교육원을 포함해 14개 시도 유아교육진흥원장이 참여해 지역별 운영 사업 현황과 중‧단기적 유아교육 정책의 현안 과제를 함께 논의한다. 주요 내용은 ▲2024 시도별 운영 우수사례 공유 ▲2025 시도별 신규 추진 사업 공유 ▲유아교육 정책 현안 과제 토론 ▲선진 체험기관 방문 등으로 구성했다. 특히 우수사례 공유에서는 현장지원 인성체험 프로그램(대구), 2024 온라인 유치원 ‘책이랑 놀자’지원(강원), 지역 특색을 반영한 문화 예술놀이방 운영(부산) 등 유아교육 진흥을 위한 시도별 노력을 소개하고 더 나은 유아교육을 위한 방안을 모색할 예정이다. 정재영 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “이번 협의회가 미래 사회의 변화에 대응하면서 유아교육 역량을 강화하는 소통과 공감, 협력의 시간이 될 것”이라며 “대한민국 유아들의 행복한 성장을 지원하고 있는 전국 유아교육진흥원의 다양한 사례를 공유해 미래 유아교육 발전에 적극 노력하겠다”고 말했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 16일 오후, 경제교육단체협의회와 업무협약을 체결하고, 경기공유학교와 늘봄학교의 경제교육 프로그램을 확대하기로 했다. 업무협약식에는 임태희 교육감, 박재완 경제교육단체협의회 회장을 비롯해 두 기관의 관계자들이 참석했다. 경제교육단체협의회는 올바른 경제관을 확립하고 합리적 의사결정 능력을 함양하기 위해 50개의 회원사로 이루어진 단체이다. 두 기관은 업무협약을 통해 ▲경기공유학교, 늘봄학교 맞춤형 교육프로그램 개발·운영 ▲경제교육단체협의회 회원사 활용 거점활동 공간과 인적 자원 공유 ▲관련 교육 사업 등에 적극 협력하기로 했다. 업무협약에서 임태희 교육감은 “경기공유학교는 지역사회와 함께 학생들의 미래를 준비하는 곳”이라며 “학교에서 배우기 어렵거나 더 배우고 싶은 경우 지역 공유학교에서 학생 맞춤형 교육이 이뤄질 수 있다”고 강조했다. 이어 임 교육감은 “경제 소양은 미래를 위한 기초 역량으로 학교에서 준비하는 것이 중요하다”라며 “경제교육단체협의회의 교육 자원을 활용해 경기공유학교와 늘봄학교에서 실질적이고 흥미롭게 경제교육을 할 수 있다”고 말했다. 경제교육단체협의회 박재완 회장은 “이번 업무협약이 경기공유학교,
[경기헤드라인=문수철 기자] 교육부와 한국교육방송공사 EBS, 한국과학창의재단이 개최한 ‘2024년 대한민국 교육혁신 박람회’에서 경기도수원교육지원청 위(Wee) 센터가 자체 개발한 상담 도구 '행복발견여행'를 활용하여 체험 부스를 운영했다. 수원 위(Wee) 센터는 12월 13일부터 15일까지 고양 킨텍스 제2전시관 교육부 정책관 사회정서성장지원과 부스에서 교사⸱학생⸱학부모 200여명이 부스 체험을 했다. 교육부 사회정서교육프로그램과 연계하여 운영된 '행복발견여행'체험 부스에서는 일상의 쉼과 웃음을 담은 ‘경험행’, 긍정적 사고의 습관화를 위한 ‘좋게생각행’, 긍정확언을 통한 자기암시 활동인 ‘긍정주문행’, 주변의 감사함을 찾는 ‘감사행’을 체험할 수 있었다. 체험 부스에 참여한 한 초등학교 교사는 “직접 상담도구 체험을 해보니 교실에서'행복발견여행'프로그램을 활용해서 학생들이 일상생활에서 소소한 행복을 찾을 수 있으리라 기대된다”고 전했다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “'행복발견여행'상담도구를 활용하여 학교안에 생명존중 문화를 정착시켜 궁극적으로 학생 자살 예방에 도움이 되어 학생들이 행복한 학교생활을 할 수 있기를 기대한다”고 했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 김포교육지원청은 13일과 16일 이틀에 걸쳐 김포미래교육협력지구 워크숍을 운영했다. 이번 행사는 관내 유·특·초·중·고 담당교사를 대상으로 2024학년도 사업 성찰을 바탕으로 차년도 운영 방향을 공유하여 김포미래교육협력지구에 대한 이해도를 제고하기 위한 목적으로 추진됐다. 미래교육협력지구는 자율-균형-미래를 지향하는 학교와 지역사회의 연계를 통해 경기도교육감과 기초자치단체장이 협력하여 학생의 조화로운 성장을 지원하는 사업이며, 2023년 2월 업무협약 이후 3년간 부속합의서 체결을 통해 추진 중에 있다. 이번 워크숍에서는 내년도 학교교육과정 반영을 위해 2025 김포미래교육협력지구 사업과 공모 일정을 안내하면서, 2024년 사업 성찰을 통해 2025년 발전 방안을 모색하는 현장 맞춤 지원 소통 협의도 진행했다. 김영리 교육장은 “김포미래교육협력지구는 김포교육지원청이 김포시청과 함께 학교교육과정 운영을 지원함으로써 학생들이 정주의식을 가지고 성장할 수 있도록 지원하는 사업이다. 지역 중심의 지속가능한 사업을 발굴하고 추진하여 학생이 행복한 김포교육을 만들겠다”고 말했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 16일 남부청사에서 다문화교육진흥위원회를 개최하고 성장 중심 다문화교육 정책 패러다임 전환을 논의했다. 도교육청은 다문화학생의 성장단계별 맞춤 지원을 목표로 진입형, 적응형, 성장형을 타이틀로 단계별 지원 체계를 구축하고 있다. 다문화교육진흥위원회에서는 다문화교육 정책 성과와 지원 사항을 검토하고 내년도 추진 방안을 논의했다. 위원회에서는 ▲다문화학생 입국 초기 한국어교육 집중 지원(경기한국어랭기지스쿨(KLS, 경기한국어공유학교) 확대 ▲다문화학생 대상 교육교류 추진 ▲인공지능 기반 자동번역프로그램 시범 사업 ▲다문화 밀집학교 학급당 정원 감축 ▲다문화 고등학생용 교과개념 한국어 인정 교과용 도서 개발 추진 ▲다문화학생 다수 재학교 교육 실습학교 지정 등을 올해 주요 성과로 꼽았다. 도교육청은 카자흐스탄과 교육교류를 통해 업무협약을 체결하고 우수 인재를 원어민 교사로 초빙해 이중언어교육을 적극적으로 운영했다. 다문화고등학생을 위해 교과개념한국어 인정교과용 도서 개발에 박차를 가해 가문화학생의 기초학력 향상을 위해 노력했다. 또한 경기도 다문화학생의 유입률 증가와 더불어 예비 교원의 현장 전문성 신장을 위해 전국 최초
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UPDATE: 2024년 12월 27일 20시 10분
